大会现场
大会现场
校党委书记高义勇致辞
副校长张忠民主持开幕式
中南财经政法大学校长朱方伟作报告
中国社会科学院大学商学院院长何德旭作报告
校党委副书记、副校长付宏作报告
数字金融创新湖北省重点实验室副主任雷帮军发布汤逊湖人工智能大模型
浪潮软件科技有限公司人工智能首席架构师王宾现场点评
校党委常委许传华主持“新财经”改革2026年十大项目路演
“新财经”改革2026年十大项目路演
特邀专家点评
本网讯 1月10日，“新财经”改革湖经论坛(2025)暨财经学科高质量发展与数字人才培养研讨会举办。本次论坛以“AI赋能·数据驱动 财经学科高质量发展与数字人才培养”为主题，汇集了来自政府、高校院所、行业企业等领域的专家学者与业界代表，共同探讨人工智能时代财经教育改革路径与人才培养模式创新，为学校“新财经”改革凝聚智慧、汇聚动能。
校党委书记高义勇致欢迎词。他指出，面对数据驱动的时代变革，唯有主动求变、深化改革，方能把握发展先机。我校 “新财经”改革，致力于构建数字技术与经管法等多学科深度融合的学科生态，培养适应时代需要的高素质复合型财经人才。当前改革已取得阶段性成效，学校将进一步强化学科交叉、要素融合与机制协同，持续推动“新财经”改革深化拓展、行稳致远，服务国家战略与区域经济社会发展。
湖北省数据局党组书记、局长周森锋指出，面对数字技术创新和数字经济发展这一时代主线，湖北正系统推进数字产业集群建设、数字技术协同创新、数据要素市场培育、数字人才分类培养、数字生态优化建设，全力打造全国数字经济发展与数字经济人才培养高地。他高度肯定了我校在推动数字技术与财经学科融合发展、人才培养创新方面取得的成效，并希望学校深化跨界实践、凝聚发展合力、提升破题能力，培养更多数字人才，形成更多支撑湖北高质量发展的标志性成果，为湖北支点建设贡献力量。
中南财经政法大学校长朱方伟作题为《以领域为单元的学科布局改革思考》的主旨报告。他指出，当前高校学科布局与社会需求之间存在“错位、脱节、同质化、封闭化”的结构性矛盾，必须从“按学科设点”转向“以领域为单元”的系统性重构，遵循国家重大战略需求、学科交叉、人工智能驱动的三重迭代逻辑，建立“学校谋布局、学院做领域、团队攻方向”的三级协同机制，统筹校内外资源，实施以领域为单元的资源配置改革，推动实现学科建设从“物理拼盘”到“化学反应”的深层次变革。
中国社会科学院大学商学院院长何德旭作题为《“新财经”学科建设的着力点》的主旨报告。他指出，“新财经”学科发展要立足国情，加强对实践经验的系统总结，坚持不懈地挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论，形成中国特色“新财经”教育的理论体系、学术体系、学科体系、话语体系、评价体系和教学体系，培育出一批既深谙中国特色社会主义市场经济运行规律、又熟练驾驭新一代信息技术、更具备强烈家国情怀与全球视野的复合型创新型领军型财经人才。
校党委副书记、副校长付宏作题为《面向人工智能蓝海的新财经学科专业体系优化探索》的主旨报告。他指出，财经领域天然具备算力、算量与算法三大“人工智能基因”，财经类高校必须主动开辟人工智能“蓝海赛道”。他介绍了学校在人工智能通识课程建设、数字金融创新湖北省重点实验室打造、现代产业学院共建、学科地图绘制等改革实践，并提出了构建以“新财经”改革为引领的“1341530”学科科研专业一体化建设体系。
数字金融创新湖北省重点实验室副主任雷帮军发布了学校自主研发的汤逊湖人工智能大模型，该模型聚焦经济预测与管理决策，已建成智能治理、知识中枢、金融风控三大智能体集群，致力于提供“AI+财经”解决方案，赋能湖北高质量发展。浪潮软件科技有限公司人工智能首席架构师王宾现场点评。
在“新财经”改革2026年十大项目路演环节，应用经济学冲刺“71020”省“双一流”学科等项目负责人依次汇报，来自省内外高校及研究机构的11位专家现场点评与指导。
副校长张忠民在总结中指出，数字时代的财经教育必须打破传统边界、主动拥抱变革，实现与技术发展同频、与产业需求共振。“新财经”改革是一个持续探索、动态优化的过程，学校将以此次论坛为契机，以“路虽远，行则将至”的毅力和“事虽难，做则必成”的决心，持续深化“新财经”改革，推动学科建设精准布局、人才培养适配需求、实践创新扎实有效，在服务国家战略和区域经济社会发展中展现财经高校的使命担当。
