本网评论员 金平
站在“十四五”收官、“十五五”启幕的关键节点，学校高质量发展的任务艰巨而迫切。唯有坚守“谋定而后动，想好了再干”的行事逻辑，在“正确的事”上锚定方向，在“正确的方法”上精准发力，才能在激烈的高校竞争中突围跃升，书写特色鲜明的高水平财经大学建设新篇章。
找准“正确的事”，需以战略眼光谋定方向，在时代需求与校情实际的交汇点上精准定位。对学校而言，“正确的事”绝非盲目追逐规模扩张或综合化转型，而是聚焦核心目标、服务区域发展的清醒抉择。首先要锚定高质量发展的核心任务，明确博士教师占比达标、国家级科研成果突破、硕士点建设提质等硬性指标，将资源集中投向这些关乎办学层次的关键领域，不分散精力、不偏离主线。其次要紧扣新财经改革主线，深度对接湖北加快建成中部地区崛起重要战略支点和数字经济发展需求，持续强化应用经济学等优势学科的引领作用，避免在非核心学科上盲目投入，确保学科建设与区域产业结构同频共振。更要坚守立德树人根本任务，立足77%生源来自湖北、63.9%毕业生留鄂就业的校情，培养更多扎根荆楚、服务地方的“三有三实”人才，让人才培养与地方需求精准匹配，这正是学校最该坚守的“正确之事”。
用对“正确的方法”，需以科学路径破解难题，让“想好了再干”转化为实实在在的发展成效。方向明确后，唯有摒弃蛮干盲干，才能避免走弯路、费无功。在学科建设上，应深化“学科地图”建设成果，借鉴教育部试点经验，建立学科动态调整机制，集中资源打造应用经济学等“拳头学科”，冲击更高层次学科排名，同时有序推进交叉学科布局，避免“撒胡椒面”式发展。在师资队伍建设上，要坚持“高端引领、批量跟进”战略，制定精准引育计划，既引进顶尖人才，也培育本土骨干，通过“腾龙学者”计划等特色品牌形成人才集聚效应，不搞“重数量轻质量”的粗放式引进。在治理效能提升上，要以“十五五”规划编制为契机，构建“1+12+N”规划体系，强化前瞻性思考和全局性谋划，将数字化转型贯穿治理全过程，用智慧校园建设赋能管理升级，避免“拍脑袋决策”“碎片化推进”。在开放办学上，要深化中外合作办学成果，拓展硕士层次国际合作项目，同时完善“校地融合、校企合作”机制，像“一院一厅局、一团队一县域”模式那样精准对接地方需求，让社会服务既有广度更有深度。
“谋定而后动，想好了再干”，本质是尊重发展规律的理性选择，是追求长远成效的责任担当。面对高等教育“不进则退、慢进亦退”的竞争态势，我们既不能因现有成绩而懈怠，也不能因任务艰巨而浮躁，而应秉持长期主义，在正确的方向上稳扎稳打，用科学方法破解发展难题。
