本网讯 11月21日，学科科研一体化专题研讨会召开。校长方洁，校党委副书记、副校长付宏，校党委常委张广科出席，学科建设办公室、科研处、教务处和有关学院负责人参会。
会上，学科建设办公室、科研处和新财经交叉学科研究院负责人汇报了学科科研一体化发展情况、科研工作情况和应用经济学学科建设进展。
张广科指出，强化战略性投入是推动学科、科研高质量发展的关键。要坚持目标导向，优先保障重点学科和高水平平台建设，支持具有发展潜力和战略价值的研究方向。要突出成果导向，重点奖励代表学术前沿、解决重大现实问题的高水平成果，激励教师在国家级重大项目、高水平论文和重大科研奖项等方面取得突破。
付宏指出，当前，学校发展已进入“爬坡过坎、滚石上山”的关键阶段，推动学科、科研、专业实现一体化发展，已成为学校突破瓶颈、开创新局的必然选择。“十五五”期间，学校将集中资源，构建特色鲜明、优势突出、协调发展的学科专业体系，聚焦经济学、管理学、法学、工学四大学科门类，重点建设强力支撑学科、学位点发展的特色方向，系统建设与学位点紧密衔接、相互支撑的优势本科专业，形成学科发展新格局，全面推动学科建设、科研创新和人才培养实现高质量协同跃升。
方洁围绕学科与科研一体化核心问题，从七个维度指明了发展方向和实施路径。一是抓好“指挥棒”，以职称评审为抓手，使评审标准与学校发展阶段相适应，真正将体现学术水平的高质量成果作为核心评价依据，引导教师深耕学术、追求卓越。二是筑牢“源头水”。强化学科引领，实施非均衡布局，严把人才质量关，加强对在岗教师的考核约束，持续激发人才创新活力。三是完善“硬指标”。动态优化成果认定目录，探索成果累进制，构建分层分类、科学合理的评价体系。四是建强“新团队”。打破学科、学院壁垒，组建新型学科团队，遴选具备学术领导力与责任感的负责人，赋予其更大自主权，形成长期稳定、协同攻关的学术共同体。五是找准“坐标系”。各学科、学位点要明确自身定位，聚焦国家和区域发展重大需求，系统梳理发展图谱，细化工作举措，彰显学科贡献与社会价值。六是打通“信息流”。推进数据标准化建设，有效打通学科、科研、人事、教学等数据壁垒，以数据治理赋能学校管理提质增效。七是营造“好氛围”。要统筹学术活动资源，强化学术宣传与正向引导，构建积极健康的学术生态，营造更为浓厚的学术氛围。
