本网评论员 金平
在第41个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给8位全国特岗教师代表回信，提出殷切希望，并向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。学校党委于9月10日教师节当天召开常委会，第一时间对习近平总书记的重要回信精神进行传达学习，用重要回信精神激励广大教师坚守教育初心，指导我们将特岗教师培训工作做得更好。
我校承担了湖北省特岗教师的进行岗前培训的工作，我们的工作呈现了三个特点，一是全程参与，20年的暑期，我们坚持为特岗教师的岗前培训工作提供保障，湖北经济学院成为全省特岗教师成长成才的重要驿站；二是体量大，累计培训了6万名教师，并有来自全国各地数万名教师前来观摩学习；三是成效显著。20年的培训，为湖北教育建立起人才储备与成长的长效机制，为教育系统源源不断输送新生力量，众多新教师成长为骨干教师、学科带头人，部分成为全国模范教师，在教育领域发挥引领示范作用，带动教师队伍整体素质提升。
二十载初心如磐，二十载耕耘不辍。湖北经济学院深耕特岗教师培训领域二十年，不仅为乡村教育输送了大批合格师资，更探索出一条“育师赋能、扎根乡村”的特色培训路径。
复盘20年经验，其成功关键在于始终紧扣“乡村需求”与“教师成长”双核心。一是坚持使命引领为先，将师德师风建设与乡村教育情怀培育贯穿培训全程。通过邀请优秀乡村教师分享事迹等方式，让特岗教师从入行之初就树立“扎根乡村、服务教育”的责任意识，为长期坚守基层注入精神动力。二是坚持实践导向为本，摒弃“纸上谈兵”的培训模式。课程设置紧密对接乡村教学实际，既涵盖多学科教学技巧、留守儿童心理辅导等实用内容，又通过“名师带教”“模拟授课”“校本实践”等形式，让学员快速掌握适配乡村学情的教学方法，实现“培训即能用、上岗即胜任”。
我们要以习近平总书记的重要回信精神为指导，进一步强化政治担当，以高度的责任感和使命感，以更加积极主动的工作状态，助力特岗教师成长。
一是要继续深入做好培训工作。在培训内容上进一步优化和丰富，结合当下教育发展的新趋势、新要求，全面规划课程设置，创新教学模式与方法，营造浓厚职业文化氛围，让在湖北经济学院的学习培训成为特岗教师难忘的人生经历。
二是要充分发挥青春影像馆的育人功能。青春影像馆作为一个独特的育人平台，蕴含着丰富的教育资源和文化价值。要利用青春影像馆中记录的特岗教师成长历程、优秀教学案例等影像资料，开展教育活动。组织师生观看这些影像，让他们从真实的故事中汲取力量，感受前辈们在乡村教育岗位上的坚守与奉献精神，从而坚定自己的理想信念。同时，要将青春影像馆的改造作为重点工作来抓，让青春影像馆成为留存记忆，连接特岗教师情感，发挥育人功能的重要场所。
三是要做好经验总结、宣传和推广。我们要深刻总结20年培训经验，不仅要在理论层面进行系统梳理，还要将成功案例进行深度剖析，形成详细的实践指南。利用多种媒体渠道，广泛宣传特岗教师培训的湖经经验，扩大影响力。同时，建立长期的跟踪反馈机制，持续优化经验总结的内容，不断提升湖经经验的实用性和有效性，使其成为推动全国特岗教师培训事业发展的重要参考和典范。
我们深入学习习近平总书记重要回信精神，回顾总结过往工作，也明确了未来的努力方向。我们要深刻认识到，特岗教师培训工作意义重大且使命光荣。我们要以高度的政治自觉和行动自觉，将习近平总书记的重要回信精神转化为实际行动，牢记嘱托、坚守初心、勇担使命，为推进乡村振兴、建设教育强国作出新的湖经贡献。
