本网讯 10月13日，校党委书记温兴生主持召开常委会，研究2017年教师职称评审工作。
会议指出，教师职称评审关乎教师的切身利益、教育教学的质量、学科建设的水平、学校的和谐稳定。2017年是教师高级职称评审权下放的第一年，职称评审要强化正确导向，做好宣传，营造良好的舆论氛围；要坚持高标准，宁缺毋滥，引导教师争做“真学者、好老师”，提水平、做贡献、创佳绩。
会议研究决定，今年的职称评审在严格按照省人社厅的有关规定开展评审的同时，实行“五个单列”。为吸引高水平教师来校工作，鼓励学院大力引进高水平人才，学校对引进的高水平教师参加教授职称评审，实行指标数单列；为鼓励教师潜心教学，对长期教学效果好，教书育人成果显著，获得教学奉献奖的教师，参加副教授职称评审，实行指标数单列；为推动实验教学改革，鼓励教师积极参与实践教学，对参加实验教师副高职称评审的教师和专业技术人员实行指标数单列；为鼓励台湾教师长期在校发展，对符合条件的台湾教师，高级职称评审实行指标数单列；教师岗辅导员职称评审继续执行评审单列、条件单列、指标数单列。
这些新的导向对于我校的人才引进、教学质量提高、辅导员队伍建设及台湾教师的事业发展将产生积极影响。
